Realitas di lapangan menunjukkan bahwa tidak semua anak memiliki kesempatan yang sama dalam mengakses pendidikan. Sebagian masih harus berjuang belajar dalam kondisi yang terbatas, sementara yang lain menghadapi tantangan sosial dan ekonomi yang menghambat proses belajar mereka. Situasi ini menjadi pengingat bahwa upaya untuk memenuhi hak anak masih perlu diperkuat oleh semua pihak.

Sebagai lembaga pendidikan, sekolah terus berupaya menghadirkan lingkungan belajar yang inklusif dan ramah anak. Melalui pendampingan, kegiatan pembelajaran yang disesuaikan, dan ruang aman untuk berkembang, sekolah ingin memastikan setiap siswa dapat belajar tanpa rasa takut dan mampu mengejar mimpi mereka.

Pendidikan yang berkualitas bukan hanya tentang penguasaan materi, tetapi juga tentang membangun karakter, rasa percaya diri, dan kemampuan menghadapi masa depan. Ketika anak merasa dihargai dan didukung, mereka tumbuh menjadi pribadi yang berani bermimpi dan berkontribusi bagi lingkungannya.

Peringatan Hari Hak Asasi Manusia Sedunia ini menjadi momentum bagi sekolah dan seluruh komunitas untuk bersama-sama menjaga dan memenuhi hak anak. Dengan saling peduli dan berkolaborasi, kita dapat memastikan bahwa setiap anak memiliki peluang yang setara untuk belajar, berkembang, dan mewujudkan masa depan terbaiknya. (Dids)